הסבת אקדמאים

לתעודת הוראה בחינוך לבי"ס יסודי

מטרות הלימודים הן לטפח ולהכשיר מחנך כיתה בעל פרספקטיבה חינוכית גמישה, ידע מבוסס תיאוריה ומחקר והבנה של מהות המעשה החינוכי. בהתאם לכך, מקדמת התכנית תפיסה אינטגרטיבית המכוונת התפתחות מיטבית ובריאה, מנהיגות, חדשנות, חוסן אישי וחברתי, מסוגלות ומשמעות במערכת החינוכית. במסגרת זו מודגש הדיאלוג שבין ידע תאורטי לבין ידע יישומי, תוך הבניית שפה חינוכית מקצועית המדגישה הובלת שינוי, יזמות ולמידה חברתית-רגשית.

הקורסים המוצעים מאפשרים לסטודנטים לפתח מיומנויות המרחיבות ומעשירות את הלמידה וההתנסות שלהם בתחומים מגוונים, ומאורגנים במספר אשכולות היוצרים את 'התמונה הכללית' של המורים לעתיד בבית הספר היסודי. בהם, חינוך כיתה, מקצועות לימוד הקיימים ביסודי, הכלה והשתלבות בהתייחס להבדלים רב תרבותיים ולצרכים ייחודיים, ואוריינות שפתית הכוללת קריאה, כתיבה ודיבור.

מתעניינים בהסבה למחנך כיתה התעניינו גם בתואר שני בחינוך

למידע על מגוון תארים שניים בחינוך לחצו כאן

תנאי קבלה

בעלי תואר אקדמי ישראלי מוכר ע”י המועצה להשכלה גבוהה B.A. בממוצע של 75 לפחות, או בעלי תואר אקדמי B.Sc. בתחום מדעים מדויקים בממוצע של 70 לפחות.
פטור באנגלית בלימודי התואר הראשון.
בעלי תואר אקדמי מחו”ל, חייבים להציג תרגום של גיליונות הציונים ואישור שקילה לתואר ממשרד החינוך, האגף להערכת תארים ולהציג ציון של 110 לפחות בבחינת יע”ל (מבחן ידע בעברית).
בוגר תואר אקדמי ישראלי ששפת האם שלו איננה עברית יידרש להציג ציון של 110 לפחות בבחינת יע”ל (מבחן ידע בעברית), אלא אם עומד באחד מהתנאים הבאים:
1.זכאות בגרות ישראלית שנלמדה בשפה העברית
2.פסיכומטרי בשפה העברית
דיון במועמדים שאינם עומדים בתנאי הקבלה:
בעלי תואר ראשון ממוסד המוכר ע”י המל”ג בממוצע נמוך מ-75 יוכלו להירשם ובקשתם להתקבל ללימודים תידון בוועדת החריגים של ביה”ס לחינוך. קבלת הצעה לתכנית לימודים תהיה בכפוף להחלטת וועדת החריגים.