תואר שני

בחינוך מיוחד ותעודת התמחות בהערכה וטיפול בהפרעות למידה

‏‎הסטודנטים בתכנית תואר שני בחינוך מיוחד יוכשרו להוביל את תחום החינוך המיוחד בבתי הספר בהם ישתלבו. הם ילמדו לשתף פעולה עם צוות המורים, עם אנשי המקצוע הפרא-רפואיים ועם משפחותיהם של התלמידים.

בוגרי התכנית ישמשו מומחים מובילים במסגרות משלבות וגם במסגרות חינוך מיוחד בהן מתחנכים תלמידים עם לקויות למידה ו/או עם לקויות אחרות.

חדש בתכנית! תעודת התמחות בהערכה וטיפול בהפרעות למידה*

התכנית ללימודי תואר שני בלקויות למידה תכשיר את בוגריה לקרוא אבחונים, לאתר קשיים, ולהמליץ על התאמת ההוראה והטיפול בילדים עם לקויות למידה בתחום הקריאה והכתיבה.

התכנית תשלב לימודים תיאורטיים, קבלת כלים והתנסות פרקטית במהלך השיעורים והמטלות בהם.

*ההכשרה לתעודה זו מותנת בלמידת קורסי בחירה נדרשים מתוך התכנית.

מוזמנים לשמוע מה יש לבוגרת חינוך מיוחד לומר על התכנית

תנאי קבלה

•תואר ראשון ותעודת הוראה בלימודי חינוך מיוחד בממוצע 85 ומעלה
•מועמדים שציונם במסגרת תואר ראשון בחינוך / תעודת ההוראה בחינוך מיוחד הוא קרוב ל-85 יוזמנו לראיון (יתקבל מספר קטן של מועמדים).
•מועמדים בעלי ותק משמעותי ומוכח של למעלה מ-3 שנים בעבודה במסגרות של ילדים עם צרכים מיוחדים, שאין להם תעודת הוראה בחינוך מיוחד, יוזמנו גם הם לראיון (יתקבל מספר קטן של מועמדים).
•מועמדים ללא תעודת הוראה בחינוך מיוחד שיתקבלו לאחר ראיון, יידרשו לקורסי השלמה בהיקף של עד 6 ש”ש – קורסי ההשלמה יילמדו ביום לימודים נוסף במהלך השנה הראשונה ללימודים