תואר שני

.M.Ed בנוירופדגוגיה*

במסגרת התוכנית תעשו היכרות עם שיטות מחקר בתחום מדעי המוח, תרכשו מיומנויות וכלים להבנת הקשר בין מדע העצב וחינוך ותבחנו דרכי יישום של ממצאי מחקרים חדשים הקשורים בדרכי הוראה, בתוכניות התערבות ובהישגי התלמידים. בין הקורסים שתלמדו: רגש ומוטיבציה, קשב והשפעתו על עיבוד מידע חושי, מבנה המוח ויסודות האנטומיה, תפקודים ניהוליים וזיכרון עבודה, התפתחות המערכת הקוגניטיבית, הגמישות של המוח וההשלכות היישומיות הפונקציונלית, הפרעות חרדה ומצבי רוח ועוד.

כבוגרי התוכנית תוכלו לשפר את דרכי ההוראה והטיפול בתלמידים וליצור אמפתיה במקום תסכול, מה שיסייע לכם לצמצם את הקשר הלא רצוי בין הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים לבין ההישגים שלהם, ולהתאים לצרכיו של כל תלמיד את תוכן השיעור ושיטת ההוראה.

בהמשך, כמורים ואנשי חינוך, המשמשים גם כנוירופדגוגים, תוכלו להציע דרך ייחודית של הוראה, להתמודד באופן יצירתי עם אתגרי מערכת החינוך, לזהות את הגורמים לקשיים אצל התלמידים, לגבש שיטות התערבות ובכך לשפר ולהעצים את הכלים בעבודה מול ילדים, הורים, מורים ומנהלי בתי ספר.

לתוכנית הלימודים המלאה לחצו כאן

למי מתאימה התוכנית בנוירופדגוגיה?

התוכנית המוצעת מיועדת למורים, מחנכים, רכזים פדגוגיים, ממלאי תפקידים בבית הספר ובגני הילדים, מנהלי בתי ספר ולמנהלות גנים, בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד, בעלי תואר ראשון ותעודת הוראה וניסיון בהוראה. גם יועצים חינוכיים, פסיכולוגיים, עובדים סוציאליים שאינם בעלי תעודת הוראה יוכלו לבחון קבלה לתוכנית.

תנאי קבלה

• תואר ראשון בציון ממוצע של 80 ומעלה.

• זכאות לתעודת הוראה/רישיון הוראה

• במידה והתואר נלמד בחו"ל יש להציג אישור שקילה רשמי של התואר הראשון ובחינת יע"ל כולל פירוט הציון הסופי ורישיון הוראה.

• המכללה תכיר בבחינות יע"ל או יעלנ"ט ובתנאי שלא עברו יותר משנתיים מיום ההיבחנות. יחד עם זאת, במידה והמועמד למד לימודים אקדמיים כלשהם במוסד אקדמי דובר עברית, יהיה פטור מבחינות אלה.

• תבחן אפשרות קליטתם של מועמדים ללא תעודת הוראה